近年來，牡丹江市牡丹江市委、市政府高度重視大中小學思政課一體化建設，立足紅色文化資源優勢，將抗聯精神等紅色資源融入大思政課建設，并從挖掘抗聯精神教育資源、拓展社會實踐、落實專項經費等方面加大扶持力度。牡丹江系統梳理了各類思政教育資源，打造以牡丹江師范學院為引領的“東北抗聯研究中心”，將35個紅色文化景區景點和主題場館規劃設計成14條精品研學路線，打造了98節“行走的思政課”，并利用5G技術等打造了“紅色思政云課堂”。牡丹江市根據不同類型、不同層次學校的特點，分別建立科學合理的考核標準，將考核評價結果運用到教師專業成長、職稱晉升、職務提拔等方面。同時，牡丹江市結合不同學段學生的認知水平、興趣喜好，創作形式多樣的網絡紅色育人空間，鼓勵學生參加東北抗聯精神宣講、參觀東北抗聯博物館、‘重走東北抗聯路’等豐富多彩的實踐活動。并且把大中小學思政課一體化建設情況，納入對各縣市區、各學校思政課建設和教學質量督導評估，推動思政教育可持續發展。

      下一步，牡丹江市在小初高大各學段統籌思政課程資源建設過程中，既要做好銜接，又要避免機械重復。要充分考慮學生的知識結構、認知特點、生活實際，要基于不同年齡階段的紅色文化呈現方式不同，實現由淺入深，一體化設計，一體化育人。